為解決群衆子女假期看護難題，團省委、省少工委依托村（社區）黨群服務中心及各類青少年活動空間，組織高校及社會志願者參與，開辦全省“愛心托管班”服務項目，為少年兒童提供公益托管服務。經過前期宣傳動員，我院共有30餘名學子“返家鄉”就近報名參加各地舉辦的“寒假學堂”，為社區兒童提供豐富多彩的假期學習與生活體驗，助力社區開展愛心托管服務。
為保障寒假學堂順利開展，社區結合轄區内能人志士及文體愛好者、返鄉大學生志願者等多方資源，齊心合力共同打造青少年喜愛的寒假學堂，積極探索“托”加“管”、“學”加“玩”的托管模式。我院各位大學生志願者主要負責教學、日常陪伴，擔任教師和生活老師。根據團隊的協商與分工，他們不僅輔導孩子們完成寒假作業，還開設了紅色教育、中華優秀傳統文化、心理健康、安全自護、科學普及、閱讀體驗、手工實驗、體育鍛煉、趣味遊戲等特色課程。多觸角培養孩子們的責任感、自信心、抗挫折能力以及合作交流能力，實現暑期托管、特色課、社會實踐活動一站式服務。為轄區職工子女“共同締造”一個豐富多彩的假期。
在趣味英語課堂上，志願者們通過生動有趣的英語兒歌、簡單的英語對話練習，激發孩子們學習英語的興趣；創意繪畫課上，孩子們在志願者的引導下，充分發揮想象力，用畫筆描繪出心中的美好世界；手工制作課上，孩子們學習折紙、剪紙、編織等技能，鍛煉了動手能力；科學實驗課則讓孩子們近距離感受科學的魅力，培養了他們對科學的探索精神。
我院學子此次投身 “寒假學堂”，不僅為社區解決了寒假托管難題，也為自己提供了一個鍛煉和成長的平台。志願者們紛紛表示，通過與孩子們的相處，他們提升了溝通能力和團隊協作能力，增強了社會責任感。
