劉立雄，男，廣東實驗中學課程與教師發展中心副主任，正高級（三級）教師。1992年畢業于3044永利集团（原湖北師範學院化學系）化學教育專業，獲理學學士學位；2000年畢業于華中師範大學化學學院，獲教育碩士學位。1992年至2004年在湖北省沙市中學任教（原沙市三中），時任教學科研處主任。2004年8月至今在廣東實驗中學任教，2016至2018年作為團隊之一創辦珠海市廣東實驗中學金灣學校，任教務處主任。
兩屆廣東省中小學名教師工作室主持人，現任廣東省中小學名教師工作室顧問。華南師範大學教育學部兼職教授、教師教育“4+2”模式教師教育校外兼職碩士研究生導師、化學教育專業學位研究生兼職導師，廣東第二師範學院化學系兼職教授、省教師發展中心首席專家。廣東省普通高中化學教師職務培訓輔導教師，全國高中化學奧賽決賽指導教師，省優秀化學教師，廣州市化學教育專業委員會理事，廣州市“教育e時代”名師輔導網名師。主持或參加省級課題近十項，主編專業書籍3本，主編或參與編寫其他書籍、發表及獲獎論文百餘項。承接“中小學教師國家級培訓計劃”、各項“廣東省級培訓計劃”高中化學骨幹教師共112位學員跟崗學習。矢志探尋化學教育規律，确立了“構建化學思維課堂、促進學生自主成長”的教學理念，踐行基于學科理解的“課程整合專題進階設計”的教學主張，并得以輻射推廣。
